Experiential Learning for Sustainability By Dr. Anjali G. Kirkinde
Abstract This article explores the concept of experiential learning for sustainability, an educational approach that
Effectiveness of Project Based Learning in Enhancing 21st Century Skills of Student Teachers By Miss. Smruti SalveDr. Rekha Chavhan
Abstract Project Based Learning (PjBL) is an active student-centered form of instruction which is characterized
वैश्विक नागरिकता के लिए शिक्षा By DR. PUNAM KESHARWANI
Abstract “ग्लोबल नागरिक शिक्षा” (Global Citizenship Education, GCED) को एक परिवर्तक, जीवनकालिक प्रयास के रूप
शिक्षणातील शाश्वत पद्धती By Dr. Mugdha Sangelkar
Abstract शाश्वत अध्यापन म्हणजे विद्यार्थ्यांना वर्गाबाहेर आयुष्यभर शिकण्यासाठी आवश्यक असलेली कौशल्ये देण्याची प्रथा आहे. आम्ही
गडचिरोली जिल्ह्यातील माध्यमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांच्या सामाजिक – आर्थिकस्तराचा शैक्षणिक गुणवत्तेवर होणाऱ्या परिणामांचा अभ्यास By कु. सुवर्णा ना. भोंगळे and डॉ. अर्चना के. ठाकरे
ABSTRACT सामाजिक स्तरीकरणात कुटुंब व समाज हे घटक प्रामुख्याने येतात. कुटुंब हा समाजातील लघुस्वरूपाचा घटक